7月17日上午，密码美丽梅州学习区分不同标本的守护生态生态类型，小学五年级学生刘欣芸跟记者分享道：“暑假期间参加生态研学活动，家园嘉由市生态环境局主办、绿色对比观察等方式，研学医学院

学生们走进天然植物标本馆参观研学。活动触摸、学院通过显微镜了解微观下的探秘同行植物密码，

随后，植物走进”“通过活动，密码美丽梅州细细观赏各类植物，守护生态生态仙人草等客家人生活中常见常用的家园嘉药草。生长地点。绿色学习辨识五指毛桃、“你们知道显微镜下的植物世界是什么样的吗？它们是通过什么‘呼吸’的……”学生们在研学老师的指导下操作，生态环境的密切关联。近距离探索植物与气候调节、学生们走进天然植物标本馆和实验室，

梅州日报记者：林仪

见习编辑：陈楷寅

审核：蔡颜颜

在活动中，让我学会了通过观察、培养科学探究精神，提升广大学生对生态保护的认识，主办单位还将举办“跟着小主播探源”“自然笔记征集”等系列生态体验活动，倡导践行绿色低碳生活方式。并动手操作叶片表皮制作装片。感受了植物之美。还在显微镜下看到了植物叶片纹理，

据悉，认真辨认叶片形状、（林仪 摄）

“植物的叶脉分为‌羽状脉序‌和‌掌状脉序”“何首乌的藤都有哪些特征”“客家地区常见的中草药植物有哪些”……学生们在研学导师带领下，现场还制作了树叶贴画，走进杏林植物园，研学老师还现场教学生们通过“五感”体验、省环境科学学会承办的“美丽梅州 绿色同行”生态研学活动在嘉应学院医学院举行。”小学六年级学生何丹彤说。药用价值等。近30名中小学生参加活动。了解植物的特性、并大力弘扬生态文化，生态环境的密切关联。生长习性，很有意思。花瓣特点、用心记录植物名称、旨在通过沉浸式自然课堂，还深刻认识了植物与气候调节、闻嗅等去辨识各类植物，